Ontmoeting "Die kant op" - 3 oktober 2019

Evenement aangemaakt doorT-PrimaiR
Inschrijving open voorMedewerkers van alle organisaties
Inschrijving sluit op30 september 2019
 
LocatieCampus013
Tijd15.30-18.30

Al jaren proberen we de kloof die er zit tussen het po en vo voor leerlingen te verkleinen. Essentieel daarbij is dat we dit niet alleen voor de leerlingen doen maar ook voor de professionals die met deze leerlingen werken. Daarom hebben we dit jaar de jaarlijkse ontmoeting van po en vo, voorheen de carrousel, aangepast. 
Nadrukkelijk hebben we dit jaar alle mentoren klas 1 uit het vo uitgenodigd om samen met de experts uit het po in gesprek te gaan. Leren van en met elkaar, het onderwijs is volop in beweging, er gebeurt van alles op de scholen, maar weten we genoeg van elkaar om de leerlingen te helpen de juiste keuzes te maken? Dat de school midden in de maatschappij staat is een open deur, maar hoe je om moet gaan met deze maatschappelijke veranderingen is veel lastiger/moeilijker. Dit thema staat bij de eerste ontmoeting van “Die kant op” centraal. 

Programma:
15.30 - 16.00 uur: inloop
16.00 - 16.05 uur: Centrale introductie / mededelingen 
16.05 - 16.45 uur: Lezing Iliass El Hadioui      
16.45 - 17.15 uur: interactief deel naar aanleiding van lezing  
17.15 - 18.00 uur: Scholing / thema gesprek**   
18.00 - 18.30 uur: Borrel         

Workshop Workshopleider(s)

A. Scholing    ↓

Scholing over het geven van adviezen, waar moet je op letten; wat wel en wat niet. (deze scholing is bedoeld voor docenten die geen of weinig ervaring hebben met het invullen van een onderwijskundig rapport en of het geven van een advies).


B1 Gespreksgroep De Mythes tussen po en vo    ↓

Gespreksgroepen
We gaan in groepen van 6 tot 10 personen/mensen uit vo en po in gesprek over het thema:

1    De Mythes tussen po en vo 

-        In het vo leren ze af wat wij ze in het po geleerd hebben

-        Vo kan niet omgaan met verschillen

-        Vo doet niets met info uit onderwijskundig rapport


B2 Gespreksgroep Rol ouders    ↓

Gespreksgroepen
We gaan in groepen van 6 tot 10 personen/mensen uit vo en po in gesprek over het thema:

2    Rol ouders

-          Druk die ouders uitoefenden in zowel po als vo, hoe ga je hiermee om?

-        Het po geeft geen goede adviezen onder druk van ouders

-        Curling ouders, wat kunnen we ermee

 


B3 Gespreksgroep op-, af- en uitstroom    ↓

Gespreksgroepen
We gaan in groepen van 6 tot 10 personen/mensen uit vo en po in gesprek over het thema:

3    Op-, af- en uitstroom

-          In gesprek over op, af en uitstroom. onderbouwd met statistieken?

-          Bijgestelde adviezen hoe staat het daarmee, ben ik te voorzichtig en ontneem ik gezien de afspraken mijn leerlingen een kans?


B4 Gespreksgroep Wat doe je eigenlijk?    ↓

Gespreksgroepen
We gaan in groepen van 6 tot 10 personen/mensen uit vo en po in gesprek over het thema:
 

4    Wat doe je eigenlijk?

-          Een dag van een leerkracht groep 8

-          Een dag van een mentor van klas 1 vo

 


B5 Gespreksgroep "Bovenkant en onderkant"     ↓

Gespreksgroepen
We gaan in groepen van 6 tot 10 personen/mensen uit vo en po in gesprek over het thema:

5    “Bovenkant en onderkant”

-          Verrijkingsinitiatieven een kans voor leerlingen of een “dagje vrij”. Moeten deze nog plaatsvinden en onder welke voorwaarden po-vo.

-          Verrijkingslessen voor potentiele PRO of Basis leerlingen, geeft leerlingen een beter beeld dat zij ook wat te kiezen hebben

Iliass El Hadioui
C. Workshop Transformatieve School     ↓
Inschrijven >>