Help, ik word/ ben mentor! - 4 maart 2020

Evenement aangemaakt doorBiezonderwijs
Inschrijving open voorAlleen medewerkers van Biezonderwijs
Inschrijving sluit op19 februari 2020
 
LocatieExpertisecentrum De Kracht, De Schans 135, 5011 EN Tilburg
Tijd16.00-18.30
BijzonderhedenDeze scholing omvat 3 bijeenkomsten; 3 maart, 18 maart, 1 april (echt waar)
Kosten per deelnemer€ 195,00
Betaalwijzefactuur
 
SessieleiderRolph van Seeters
Sessieleider infoRolph werkt voor De Kracht op verschillende VO-scholen als begeleider van leerlingen en mentoren. Hij heeft zijn roots in het Speciaal Onderwijs.
Voor wieDocenten uit het VO en MBO die graag mentor zouden willen worden of al mentor zijn.

De inschrijving van dit evenement is gesloten.

Ben je nog maar net mentor of doe je het al jaren…. Binnen je mentorklas kun je op veel manieren omgaan met verschillen tussen de leerlingen. Je maakt een keuze in de manier waarop je een invulling geeft aan je mentorschap. Je gaat er vanuit dat deze invulling zorgt voor een prettige sfeer in de groep, zodat alle leerlingen een fijn schooljaar zullen hebben. Maar wat als het niet zo soepel loopt? Collega’s klagen over je klas; leerlingen luisteren niet, ze zijn druk…., er zitten veel zorgleerlingen in je klas, enz.

Inhoud van de training

Wat zijn de taken van een mentor?
Gesprekstechnieken gericht op leerlingen; komen tot de kern van de onderliggende problematiek.
Invulling van de spilfunctie van de mentor; hoe spreek je evt. een andere collega aan op iets dat met jouw klas is voorgevallen (professionele communicatie).
Hoe beïnvloed je op een positieve manier het groepsproces?
Theorie/inzicht in de (zorg)structuur van je school; wanneer zoek je wie op? Waar ligt de grens tussen mentortaak en leerlingenbegeleiders taak?
Handvatten onderzoeken voor leerlingen waarbij het leren niet vanzelf gaat en voor leerlingen die kampen met sociaal-emotionele problematieken.

De bijeenkomsten hebben zowel een theoretisch als praktisch karakter. Wanneer de mentor meer handvatten heeft, zal de mentorklas zowel pedagogisch als didactisch beter presteren.

Het doel van deze training is om, samen met collega mentoren, te kijken naar wat je in kunt zetten om je taak als mentor zo goed mogelijk uit te kunnen voeren.

Aan het eind van de training: