Top 20 principes voor de begeleiding van (hoog)begaafde leerlingen
| Evenement aangemaakt door | POINT |
| Contactpersoon | Elise Samsen & Kim Smeets - e.samsen@stgboom.nl |
| Inschrijving open voor | Medewerkers van alle organisaties |
| Inschrijving sluit op | 5 maart 2021 |
| Locatie | Online |
| Tijd | 15.45 - 16.45 |
| Sessieleider | Elise Samsen & Kim Smeets |
| Sessieleider info | Elise en Kim zijn beide junior-onderzoeker en coördinator bij de onderwijs onderzoekswerkplaats POINT. POINT en de Radboud Universiteit hebben samengewerkt aan de Nederlandse vertaling van de 'Top 20 principles'. |
| Thema | Brede talentontwikkeling |
| Doelgroep | Onderwijs: Onderwijzend personeel, IB'er, Directie, Onderwijsondersteunend personeel |
Inhoud
Deze online sessie is gebaseerd op de brochure "Top 20 principes uit de psychologie voor het onderwijs aan en het leren van creatieve, getalenteerde en begaafde leerlingen van de voor- en vroegschoolse educatie, het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs". De prinicpes zijn door de APA opgesteld op basis van (literatuur)onderzoek. POINT heeft in samenwerking met de Radboud Universiteit deze prinicipes naar het Nederlands vertaald. De principes kunnen onderwijsprofessionials helpen bij het begeleiden van (hoog)begaafde leerlingen.
We zullen in deze online sessie een aantal van de principes toelichten, geven aan hoe je deze prinicipes in je eigen onderwijspraktijk toepast en willen je actief aan het denken zetten!
Bijzonderheden
Voor hoogbegaafdheidsexperts zal de uitleg van de principes mogelijk al wat bekender zijn. We raden de workshops vooral aan, aan (onderwijs)professionals die nog niet zoveel weten van hoogbegaafdheid, maar ook aan meer ervaren (onderwijs)professionals die graag in gesprek willen over dit thema.